INFORMAZIONI GENERALI:
L'accesso a questo ambiente del corso, contenente tutti i Materiali, sarà disponibile agli iscritti effettivi a partire dal primo giorno di corso, così come da scheda informativa su Piattaforma Scuola Futura (https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/curricolo-digitale-trasversale-come-progettarlo-in-base-al-contesto-scolastico-e-come-verticalizzarlo)
Tutti i candidati iscritti verranno a conoscenza della convalida dell'iscrizione attraverso una mail dalla piattaforma Scuola Futura subito dopo il termine ultimo per l'invio delle candidature dei Docenti.
Tutti gli iscritti effettivi, che avranno ricevuto la mail di convalida dalla Piattaforma Scuola Futura e quindi saranno iscritti effettivi del corso, potranno accedere ai materiali del corso, su questa piattaforma online, utilizzando le credenziali che giungeranno via e-mail, entro il 4 Giugno 2024, da Aretè Formazione, in qualità di Ente affidatario del servizio di formazione per l'Istituto Tecnico Industriale "Lucarelli" di Benevento.
Tutti gli iscritti effettivi potranno partecipare ai Webinar in diretta nei giorni programmati, seguendo le indicazioni che riceveranno, via e-mail entro il 4 Giugno 2024, dallo Staff di Aretè Formazione.
DESCRIZIONE DEL CORSO:
Il percorso intende accompagnare gli insegnanti a conoscere le basi teoriche e pratiche della costruzione di un curricolo digitale e la sua verticalizzazione e trasversalità. Saranno illustrati tutti i possibili vantaggi nell’utilizzo sistemico del curricolo e di come possa essere utilizzato trasversalmente all’interno delle programmazioni di classe. Si partirà anche dalle indicazioni nazionali ed europee con i relativi framework per la costruzione di curricoli digitali che prevedano lo sviluppo delle competenze digitali e di cittadinanza negli alunni. Al termine del percorso i partecipanti saranno in grado di poter progettare autonomamente un curricolo digitale rendendolo trasversale e verticale all’interno del proprio istituto. Il termine "curricolo digitale" si riferisce a un piano educativo che integra l'uso delle tecnologie digitali nell'insegnamento e nell'apprendimento. Questo tipo di curricolo mira a sviluppare le competenze digitali degli studenti, preparandoli per un mondo sempre più orientato alla tecnologia. L'obiettivo è spesso quello di sviluppare non solo le competenze tecniche, ma anche abilità trasversali come la risoluzione dei problemi, la collaborazione online, la comunicazione digitale e la competenza nell'uso critico delle risorse digitali.
CONTENUTI DEL CORSO:
Durata complessiva: n.25 ore suddivise in n.12 ore di webinar in sincrono + n.8 ore di e-learning asincrono + n.5 ore di produzione Project Work.
Calendarizzazione degli eventi sincroni:
Webinar 1 - mercoledì 05/06/2024 - dalle 17,00 alle 20,00;
Webinar 2 - mercoledì 12/06/2024 - dalle 17,00 alle 20,00;
Webinar 3 - mercoledì 19/06/2024 - dalle 17,00 alle 20,00;
Webinar 4 - mercoledì 26/06/2024 - dalle 17,00 alle 20,00.
Durante il percorso verranno affrontati i seguenti argomenti, raggruppati in 4 macroaree:
Analisi del curricolo digitale
• Panoramica sulle indicazioni europee e nazionali
• Cosa è un curricolo digitale trasversale e verticale, quali le sue caratteristiche
• Perché è necessario e utile costruire e adottare un curricolo digitale
• Quali le parti essenziali del curricolo digitale
I quadri europei e le competenze da sviluppare
• Quadro di presentazione del DigComp 2.2
• Quadro di presentazione del DigCompEdu collegato con il curricolo digitale
• Come ideare un curricolo digitale contestualizzato
• Come strutturare un curricolo digitale verticale
• Come strutturare un curricolo digitale trasversale
Dalla teoria alla pratica
• Come adattare e declinare le varie parti del curricolo digitale
• Tematiche del curricolo digitale
• Come utilizzare il curricolo digitale per lo sviluppo delle competenze e loro valutazione
• Quali competenze sviluppare con il curricolo digitale
• Come la verticalizzazione e la trasversalità del curricolo aiutano l’orientamento e lo sviluppo dei talenti degli alunni
Sperimentazione
• Messa in pratica di quanto appreso con analisi delle possibili criticità e dei benefici
• Come poter creare un modello scalabile di curricolo
• Quali discipline coinvolgere e come
• Come sviluppare le competenze digitali e di cittadinanza attraverso il curricolo
• Come progettare attraverso l’utilizzo del curricolo
• Come rendere sistemico nell’offerta formativa e nella programmazione l’uso del curricolo digitale
Per tutte le informazioni relative al corso si potrà contattare la Segreteria organizzativa: 351.8004944
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