INFORMAZIONI GENERALI:
L'accesso a questo ambiente del corso, contenente tutti i materiali, sarà disponibile agli iscritti effettivi a partire dal primo giorno di corso, così come da scheda informativa su Piattaforma Scuola Futura (https://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/insegnare-le-competenze-imprenditoriali-strumenti-e-modelli-da-utilizzare-a-scuola).
Tutti i candidati iscritti verranno a conoscenza della convalida dell'iscrizione attraverso una mail dalla piattaforma Scuola Futura subito dopo il termine ultimo per l'invio delle candidature da parte dei Docenti.
Tutti gli iscritti effettivi, che avranno ricevuto la mail di convalida dalla Piattaforma Scuola Futura e, quindi, saranno iscritti effettivi del corso, potranno accedere ai materiali del corso, su questa piattaforma online, utilizzando le credenziali che giungeranno via e-mail, entro il 13 Novembre 2023, da Aretè Formazione, in qualità di Ente affidatario del servizio di formazione per l'Istituto Comprensivo Statale "Cremona Uno" di Cremona.
Tutti gli iscritti effettivi potranno partecipare ai Webinar in diretta nei giorni programmati, seguendo le indicazioni che riceveranno, via e-mail il 13 Novembre 2023, dallo Staff di Aretè Formazione.
DESCRIZIONE DEL CORSO:
Il percorso introduce i temi connessi alla trasformazione digitale e alla transizione ecologica in ottica Agenda 2030 e declinati, poi, in Scuola 2030, fornendo ai docenti un quadro ampio e approfondito sulle ragioni per le quali i due fenomeni citati sono “interdipendenti” e quali sono le conseguenze in termini di percorsi di apprendimento, soft skills e anche prospettive professionali per gli studenti e le studentesse. Il percorso, più in dettaglio, si concentra sulle competenze imprenditoriali ed i cambiamenti che sono maggiormente impattati dalla crescente pressione sulla sostenibilità. Il percorso alterna modelli di apprendimento frontali, con interazione e lavori su project work, al fine di permettere ai docenti di applicare i concetti appresi all’intervento sui processi di gestione necessari per formare studenti e studentesse.
CONTENUTI DEL CORSO:
Durata complessiva: n.25 ore (n.12 ore sincrone + n.8 ore asincrone + n.5 ore di produzione project work).
Calendarizzazione degli eventi sincroni:
Webinar 1 -martedì 14 Novembre - dalle 17,00 alle 20,00;
Webinar 2 - martedì 21 Novembre - dalle 17,00 alle 20,00;
Webinar 3 - martedì 28 Novembre- dalle 17,00 alle 20,00;
Webinar 4 - martedì 05 Dicembre - dalle 17,00 alle 20,00.
I contenuti sono stati suddivisi in n. 4 Unità Formative
UF1 – Il significato di “Twin Transition” e le opportunità gli studenti e le studentesse
· le variabili chiave della trasformazione digitale e della transizione ecologica
· dalla scuola al lavoro: cosa vuol dire “economia circolare”
· quali sono le competenze chiave per gli studenti e le studentesse in uscita
UF2 – Come insegnare la competenza dell’imprenditorialità
· da “efficacia, efficienza e redditività” a “impatto”
· i processi di innovazione nelle imprese sostenibili
· la sostenibilità
UF3 – L’importanza di fare rete
· cosa significa collaborare
· le tecnologie per fare in modo che si operi in rete
· le competenze per gestire la sostenibilità
· accenno alla blockchain e alla cybersecurity
UF4 – Comunicare la sostenibilità e il digitale
· le grandi opportunità di “Internet of Things”
· il concetto di “servitization”: tecnologie abilitanti e modelli
· comunicare la sostenibilità: contenuti e tecnologie
Per tutte le informazioni relative al corso si potrà contattatare la Segreteria organizzativa: 351.8004944
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